一年级必背古诗70首，走进文学与文化的诗意世界

亲爱的家长们,小朋友们！中华文化博大精深，而诗歌作为其中一颗璀璨的明珠，承载着千百年来人们对自然、人生和社会的深刻思考，对于刚步入小学的孩子们来说，学习《一年级必背古诗70首》不仅是一种知识积累，更是一次心灵的启蒙，我们就一起走进这个充满诗意的世界，用轻松愉快的方式了解这些经典之作，感受它们的魅力所在！

为什么背诵古诗很重要？

或许有的家长会问：“孩子这么小，为什么要学习古诗呢？”这就像种下了一颗种子——它会在未来某一天开花结果，背诵古诗能够培养孩子的语言表达能力，一首首朗朗上口的小诗，就像音乐一样悦耳动听，通过反复吟诵，孩子们不仅能记住优美的句子，还能学会如何运用词汇构建自己的语言体系。

古诗教会我们观察生活,比如杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，寥寥几笔便勾勒出一幅生机勃勃的画面，当孩子站在春天的公园里时，他们或许就能想起这首诗，感受到大自然的美好，这样的联想，不正是学习的最高境界吗？

古诗也是一种情感教育,它让我们懂得珍惜亲情、友情以及对美好事物的向往，王维的《九月九日忆山东兄弟》中写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每当节日来临，远离家乡的人们都会想起这句话，这就是古诗的力量。

怎样让孩子爱上古诗？

既然明白了学习古诗的重要性,那么如何激发孩子对古诗的兴趣呢？这里有一些小妙招可以试试哦！

从故事开始

每一首古诗背后都有一个精彩的故事,例如李白的《静夜思》，讲的是诗人夜晚望月思念故乡的情景，我们可以编成一个小故事讲给孩子听，然后带着他们去想象当时的场景：月亮挂在天上，李白躺在床边，看着皎洁的月光发呆……这样，孩子就会觉得古诗不再是枯燥的文字组合，而是鲜活的历史画面。

结合实际体验

带孩子到户外走走,让他们亲身感受古诗中的意境，比如在秋天的树林里散步时，可以给他们讲解苏轼的《赠刘景文》：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”看到枯萎的荷花和顽强开放的菊花时，孩子就会明白诗句中的含义，这种直观的感受比单纯地读文字更有说服力。

玩趣味游戏

把学习变成游戏也是不错的选择,比如设计一些填空题或者拼图活动，让孩子根据提示找出正确的诗句，还可以举办家庭朗诵比赛，让每个成员都参与进来，既增加了乐趣，也锻炼了记忆力。

推荐几首适合一年级孩子的古诗

当然啦,《一年级必背古诗70首》包含了众多经典作品，但并不是所有篇目都适合刚入学的孩子掌握，我特别挑选了几首简单易懂且富有趣味性的诗推荐给大家：

• 《咏鹅》（骆宾王） 这首诗浅显易懂，生动地描绘了鹅的姿态。“白毛浮绿水，红掌拨清波”短短四句，却将鹅的美丽形象跃然纸上，孩子很容易模仿鹅的动作，一边念诗一边表演，十分有趣。

• 《春晓》（孟浩然） “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天清晨醒来发现周围一片生机盎然，这种情景很容易引起孩子的共鸣，尤其是那些喜欢赖床的小朋友，读完这首诗后可能会更加热爱早晨的新鲜空气。

• 《悯农》（李绅） 这首诗强调粮食来之不易，提醒我们要珍惜每一粒米饭。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这样的道理虽然朴实无华，但却蕴含着深刻的哲理，家长可以借此机会引导孩子思考节约资源的重要性。

小结

《一年级必背古诗70首》不仅仅是一份教材，更是一座桥梁，连接起现代人与古代智慧之间的桥梁，希望每位小朋友都能在这片文学的海洋中找到属于自己的宝藏，同时也希望各位家长能成为孩子最好的领路人，让我们携手共进，在这条充满诗意的路上越走越远吧！

最后送给所有小朋友们一句话：“腹有诗书气自华”，只要坚持不懈地阅读和思考，你们将来一定会展现出超凡脱俗的魅力，加油哦！

版权声明： 感谢您对【奚诗百科网】网站平台的认可，无特别说明，本站所有文章均归【奚诗百科网】平台所有，转载请说明文章出处“来源【奚诗百科网】”。 https://www.sptgyg.com/post/26569.html